Communiqués

  • Filles, maths, sciences : impasse, impairs et manques

    Une nouvelle tribune du Collectif Maths&Science co-signée avec ses soutiens du monde économique a été publiée le 10 septembre au sein du journal  Le Monde, Débats. Elle vise une nouvelle fois…

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  • Communiqué conjoint de la CNIL et du collectif Educnum

    La CNIL et le collectif Educnum appellent les pouvoirs publics à développer l’éducation au numérique dès l’école maternelle. Membre du collectif Educnum créé à l’initiative de la CNIL dont les membres…

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  • Formation scientifique : l’urgence d’une réforme

    Le Collectif Maths&Science publie en date du 20 juin 2023  une tribune dans Le Monde éducation : « L’urgence de l’amélioration de la formation scientifique en France pour répondre aux défis sociétaux…

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  • Doctorat dans l’Éducation  Nationale : une chance pour les élèves

    Voici un message de la commission doctorat du Collège des Sociétés Savantes Académiques de France  qui a publié en fin de semaine dernière une note de synthèse sur le doctorat dans l’Éducation Nationale.…

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  • Diplômés pour le numérique et l’informatique en France : chronique d’une pénurie annoncée

    À l’horizon 2030, le métier en plus forte expansion sera celui d’ingénieur en informatique. Les entreprises font déjà face à des difficultés croissantes à recruter dans les métiers de l’informatique et…

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