Le nouveau programme de technologie en collège[1] doit être enseigné en classe de 5e à partir de la prochaine rentrée, en septembre 2024. Ce programme s’affiche comme un « renforcement de la pensée informatique » (préambule du programme du cycle 4). Il comporte indéniablement une partie conséquente de science informatique, articulée autour « des quatre piliers structurant la science informatique : les données […], les algorithmes, les langages, la machine ». La Société Informatique de France (SIF) salue l’effort de structuration observé dans ce programme.
La SIF constate cependant que ce programme sera dispensé par des enseignants de technologie. Si la technologie est une discipline parente de l’informatique, elles restent deux sciences bien différentes, ce qui se traduit d’ailleurs par le fait que les concours de recrutement dans l’enseignement secondaire (CAPES et agrégation) sont spécifiques. Il est donc étonnant de ne pas s’appuyer sur des spécialistes de la science informatique pour enseigner l’informatique.
Ce programme ambitieux doit, selon la SIF, être dispensé par des enseignants formés à la discipline, avec des compétences solides et qui s’appuient sur un socle commun de connaissances académiques. La SIF rappelle l’effort conséquent fourni par le monde académique en 2019, lors de la création de la spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques) : de nombreuses universités avaient alors proposé le Diplôme Inter-Universitaire « Enseigner l’informatique au lycée » aux futurs enseignants de NSI, souvent des professeurs de lycée en mathématiques, physique ou technologie, avec un programme national de formation[2]. Dispensé par des universitaires informaticiens, ce programme avait garanti une formation solide et commune aux futurs enseignants de NSI.
La SIF appelle, de la même façon, à proposer aux enseignants de technologie en collège une formation universitaire adaptée au nouveau programme de collège.
[1] Nouveau programme de technologie en collège : https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/ensel802_annexe.pdf
[2] Programme national du DIU EIL : https://sourcesup.renater.fr/www/diu-eil/